WIX

DESEMPEÑO DIARIO:

Diseña la apariencia de la pagina de web atravez del uso de herramientas principales para comunicar de forma clara y coherente las ideas

VALORACIÓN

1. Metas y desempeños 20 pts
2. Smart 30 pts
3.Seguimiento del blog 20 pts 
4. Wix 30 pts  

GIF :D

METAS Y DESEMPEÑOS TERCER TRIMESTRE

META 

1. EL COMPUTADOR ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE COMUNICAR Y ELABORAR PRODUCTOS.

2.EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR FENÓMENOS Y PROCESOS QUE PUEDEN SER COMPLICADOS DE REPETIR EN AMBIENTES REALES.

DESEMPEÑOS

1.DISEÑA PRESENTACIONES MULTIMEDIA PARA PRESENTAR INFORMACIÓN CORELACIONADA  EN LA EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS FÍSICOS.

2.CREA SIMULACIONES VARIABLES BASADAS EN FENÓMENOS FÍSICOS A PARTIR DE DATOS OBTENIDOS EN UN ENTORNO. 

GO ANIMATE

Desempeño Diario: Explora las diferentes herramientas, de un entorno de simulación para comunicar sus ideas a los compañeros

Actividad
1) enviar la dirección del blog de matemáticas por el cuestionario de informática
2)Cree su cuenta en GO ANIMATE y desarrolle el tema para el día de la ciencia:
    -Titulo de la temática
    - Fuente de contaminación
    -Tipo  de contaminación
    -Efectos sobre la salud ( explicar EXACTAMENTE como afecta el organismo humano )
3)Valoración:
       a. Geogebra teorema de Pitagoras. (30pts)
       b. Envió de direccion . (20pts)
       c. Go animate 1. (20pts)
       d. Go Animate 2. (30pts)

FUNCIONES ALGEBRAICAS

DESEMPEÑO DIARIO

DESEMPEÑO DIARIO: Ordena los elementos de su blog a través del manejo de las herramientas de escritorio para publicar metas y desempeños  y así mejorar la comunicación entre el docente y compañeros

METAS Y DESEMPEÑOS II

METAS 

1) Las tic permiten  encontrar y organizar información para fines personales y academicos

2) El computador permite simular fenomenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales


DESEMPEÑOS 

1. Crea sistemas de informacion en bases de datos o tablas dinamicas coorelacionando fudamentos de fenomenos fisicos en un entorno

2.Diseña simulaciones basadas en fenomenos en fisicos apartir de datos obtenidos en un entorno

REVISTA FINAL ANTROPOMETRIA

ANTROPOMETRIA

Desempeño diario

Identifica las principales propiedades anatómicas del cuerpo humano basadas en la Antropometria estática atravez de un software de modelacion.

Actividad 

1. En un documento de Word o power point  desarrolle a modo de "revista" los siguientes puntos 

        

                    a) ¿ que es la antropometria ?
                    b) ¿ cuales son las eminencias oseas ?

                    c) Gráfica donde señale alturas
                    d) Gráfica donde señale larguras 

                    e) Gráfica donde señale anchuras

2. Describa la relación entre la ergomonomia y la antropometria. cite algunos ejemplos ( gráficas )

R : Una de las similitudes entre estas dos es que las dos son ciencias que estudian al cuerpo humano o las  necesidades de el mismo 

VALORACIÓN

Desempeño diario
argumenta el proceso de uso de las herramientas del blog atravez del análisis de información publicada

1. Organización de los elementos del blog (actualización de paginas , diseño, metas y desempeños , gif animado ) 35 puntos

2. Envió de la dirección ( formulario blog de la docente ) 15 puntos

3. Utilización suficiente de los navegadores ( selección y clasificación de la información , coherencia , contextos propios , explicación fenómenos) 50 puntos

DESEMPEÑO DIARIO

Utiliza eficientemente los navegadores para buscar seleccionar información acerca de principios matemáticos y fenómenos físicos .


1)¿ Que diferencia o que similitud existe entre los principios matemáticos y principios físicos? . ¿Cual es su relación ?

Existen similitudes entre los principios matemáticos y los principios físicos las cuales son que cada uno se debe investigar de donde proviene, también así que  porque hay explica el volumen , el espacio al que se limite para poder llegar a una conclusión . también que aun así que tengan diferencias los dos son entes investigadores.



2) Que fenómenos físicos particulares conoces da dos ejemplos de ellos ( explicación imagen )

1. Los cambios climáticos que se dan por las estaciones del año 

Se podrían definir las estaciones de año como los periodos en los cuales los climas cambian  , las cuales son 4 invierno, verano , otoño y primavera su permanencia en el año es de aproximadamente 3 meses , estos se dan porque la tierra gira y al rotar su distancia al sol e inclinación cambia lo que hace que el sol llegue con mas fuerza o menos en el caso del verano e invierno. y aunque en las naciones centrales del mundo no tienen 4 estaciones , simplemente tienen las dos mas básicas e importantes las cuales son invierno y verano .



2. FENÓMENO DEL NIÑO

Es un fenómeno que afecta sobre todo a América del sur , Indonesia e Australia , que provoca el calentamiento de las aguas . Este fenómeno se le conoce como el niño ya que da en las épocas navideñas y su nombre va enfocado al niño Jesús ; que provoca lluvias secas , enfriamiento del mar, periodos secos y baja presión atmosférica  

METAS Y DESEMPEÑOS 2014

METAS

1. Las tic permiten encontrar información para fines personales y académicos 
2. El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad y puede presentar dificultad al generarlos en ambientes reales





 DESEMPEÑOS 

1. Clasifica información relacionada con principios matemáticos o fenómenos físicos en un entorno 
2. Crea modelos matemáticos de conversiones a sistemas de unidades para la optencion de nuevos datos
3. Dibuja planos esquemáticos o simbólicos de espacios o ambientes de acuerdo con los datos tabulados
4. Identifica y usa sofware que permita simular procesos o fenomenos en un espacio reconocido